Encontro com cientista: Comunicar ciência com o público pré-escolar
À medida que aumenta o número de eventos e de atividades em que os cientistas interagem diretamente com crianças, surge o interesse em compreender melhor essas práticas e desafios de comunicar ciência para esse público. Este trabalho reflete o trabalho de investigação que teve como foco o evento Encontro com Cientista, da Escola Ciência Viva do UC Exploratório Centro Ciência Viva da Universidade de Coimbra, dirigido para o público pré-escolar. Pretendeu-se estudar as características das atividades desenvolvidas e dos cientistas participantes, assim como compreender os desafios de comunicar ciência para esse público. Esta investigação adotou diferentes métodos de recolha de dados (questionários, entrevistas e observação direta) durante as três fases da investigação (pré-, durante e pós- atividade) com análise de dados quantitativa e qualitativa. O estudo foi realizado tendo por base 8 sessões e 16 cientistas dinamizadores. Como resultados globais podemos constatar que, na preparação da atividade, os cientistas tinham objetivos e mensagens-chave para a atividade e pensaram em possíveis desafios que poderiam enfrentar. As atividades não foram testadas antes do dia. As características da atividade, estilo e formato foram todos diferentes entre sessões, no entanto, uma parte comum foi a introdução como um momento de proximidade com o público, e a utilização de diferentes espaços da sala para diferentes partes da atividade. Foi encontrada uma diversidade de resultados sobre as motivações dos cientistas, no entanto, todos concordaram sobre a relevância da formação em comunicação para públicos específicos. Após reflexão dos cientistas, estes constataram que cumpriam maioritariamente os seus objetivos. Esta investigação perspetiva também um conjunto de orientações para os cientistas para atividades futuras de Comunicação para o público pré-escolar, quer nas Escolas Ciência Viva de outros centros, quer noutros eventos dirigidos a este público.
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