Nesta oficina, iremos ajudar os alunos do pré-escolar a compreender a necessidade de lavar bem as mãos, realizando uma experiência de quebra da tensão superficial em água com pimenta, usando sabão líquido. Durante o processo, o diálogo será orientado com perguntas que promovem a reflexão e o pensamento científico: “O que aconteceu agora?”, “Por que acham que a pimenta fugiu?”, “O que terá feito o sabão?”. Estas questões ajudam as crianças a comparar o antes e o depois e a formular as suas próprias conclusões. Pretende-se que as crianças reconheçam a importância do sabão na eliminação de microrganismos e na manutenção da saúde, e que desenvolvam a capacidade de previsão, formulando hipóteses sobre o que poderá acontecer em cada etapa da experiência. Também se proporciona o desenvolvimento de motricidade fina e a coordenação olho-mão ao realizar as diferentes ações experimentais, a comunicação e o diálogo, assim como a cooperação entre as crianças no trabalho de grupo. No final, em conversa coletiva, o grupo refletirá sobre os resultados e registará as conclusões na folha de registo através de desenho e com acompanhamento do adulto.
Duração: 1.00 Horas
Observações: As inscrições para a atividade estão encerradas.
A atividade foi planificada pelas estudantes do 2.º ano do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico para realização com crianças do pré-escolar. A atividade contribuí para a educação de qualidade da criança, respondendo ao objetivo 4 do desenvolvimento sustentável (ODS), na aprendizagem da gestão sustentável da água (ODS 6) e promovendo a saúde e bem-estar (ODS 3).
Instituição: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Tipo de Evento: Workshop
Formato: Presencial
Máximo de Participantes por Sessão: 25
Coordenadas GPS: 41.160388650498, -8.6023591698913
Morada: Jardins de infância do Porto
Localidade: Porto
Concelho: PORTO
Distrito: PORTO
Mais informações: https://esepf.pt/
Datas:
Para promover o conhecimento de cientistas e personalidades portuguesas, desenvolvemos o workshop partindo da apresentação de posters com as biografias de: Edgar Cardoso, Egas Moniz, Padre Himalaya e Delgado Domingos. Os percursos científicos destes investigadores portugueses, permite abordar conteúdos de sustentabilidade, nomeadamente a poluição da água (ODS 6), o problema dos microplásticos na saúde e bem-estar (ODS 12 e ODS 3), e as energias renováveis (ODS 7).
A apresentação de posters será um momento de transposição didática para debate em torno da vida e obra destas personalidades, contribuindo para uma educação de qualidade (ODS 4).
Serão realizadas experiências pelos estudantes do Ensino Superior, enquadradas nos temas da água, energia e resíduos, denominadas “Do nosso lixo ao nosso prato”.
A atividade pretende dar a conhecer cientistas portugueses promovendo literacia científica, histórica e geográfica. Pretendemos sensibilizar os estudantes para a importância da Ciência na sociedade de ontem e de hoje.
Duração: 1.00 Horas
Observações: Atividade organizada pelas estudantes de Mestrado em Educação de Infância e Ensino do 1º CEB, com os docentes Margarida Quinta e Costa e Isilda Monteiro.
Instituição: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Tipo de Evento: Workshop
Formato: Presencial
Máximo de Participantes por Sessão: 80
Coordenadas GPS: 41.160392689208, -8.6023470999507
Morada: Rua Gil Vicente 138-142
4000 255 Portp
Localidade: Porto
Concelho: PORTO
Distrito: PORTO
Mais informações: https://esepf.pt/
Datas:
Exposição que permite apresentar cientistas portugueses cujo contributo foi essencial para a evolução da Ciência em diferentes áreas: Adriano de Paiva, Francisco Gomes Teixeira, Luís Carriço, Froilano de Mello, Rómulo de Carvalho e Fernando da Cruz Ferreira. Estas personalidades foram trabalhadas na Licenciatura em Educação Básica com recurso à metodologia CienTe. Para cada uma das personalidades foi desenvolvido um poster para transposição didática. Na exposição, através de um friso cronológico, apresentamos as personalidades pela sua data de nascimento. Propomos também a visualização de experiências, em vídeo, previamente gravadas. As experiências foram realizadas segundo os passos do método científico, devidamente identificados para a elucidação do público-alvo. Com estas atividades, procura-se divulgar ciência aos estudantes do ensino superior.
Duração: 0.30 Horas
Observações: Atividade no âmbito da Semana da Ciência e da Tecnologia, com os alunos do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico (P4) e do Mestrado em Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2º Ciclo do Ensino Básico (P5). Desafiados pelas docentes Isilda Monteiro e Margarida Quinta e Costa a envolver a comunidade da ESEPF nesta Semana.
Instituição: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Tipo de Evento: Exposições
Formato: Presencial
Máximo de Participantes por Sessão: 100
Coordenadas GPS: 41.160396727918, -8.6023578287868
Morada: Rua Gil Vicente 138-142
4000 255 Porto
Localidade: Porto
Concelho: PORTO
Distrito: PORTO
Mais informações: https://esepf.pt/
Data:
A apresentação de figuras relevantes da ciência portuguesa, como Mathilde Bensaúde e Rosette Batarda, constitui um ponto de partida essencial para uma aprendizagem integrada e significativa. A contextualização biográfica destas personalidades, articulada com os conteúdos curriculares, promove literacia científica e histórica, que realçam a importância de aproximar a ciência das vivências dos alunos.
Partindo desta introdução, vamos desenvolver um Escape Room pedagógico sobre o sistema respiratório, concebido para despertar a curiosidade e favorecer a construção ativa do conhecimento.
Os/As estudantes vão envolver-se numa narrativa investigativa, seguindo pistas distribuídas por diferentes postos. Vamos integrar as pistas recolhidas, reforçando a ideia de que a aprendizagem resulta da articulação entre diferentes etapas do percurso investigativo. Terminamos com um momento de reflexão e um breve questionário, consolidando conhecimentos, promovendo a autoavaliação e contribuindo para práticas pedagógicas formativas.
Duração: 0.50 Horas
Observações: Esta atividade alia motivação, rigor científico e intencionalidade pedagógica, favorecendo o desenvolvimento integral dos alunos.
Organizada pelos estudantes de Mestrado em Ensino do 1º CEB e Ensino de Matemática e de Ciências Naturais do 2º CEB, com os docentes Margarida Quinta e Costa e Isilda Monteiro.
Instituição: Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
Tipo de Evento: Workshop
Formato: Presencial
Máximo de Participantes por Sessão: 20
Coordenadas GPS: 41.168317168291, -8.6366270722656
Morada: Rua Gil Vicente, 138-142
4000, 255 Porto
Localidade: Porto
Concelho: PORTO
Distrito: PORTO
Mais informações: https://esepf.pt/
Datas: