Vamos estudar as doenças da tiroide com o cordão umbilical?

Instituição: RISE Health, UBI

Localização: CASTELO BRANCO , COVILHÃ
Anos: 10º, 11º, 12º
Área: Biologia, Ciências da Saúde

Ação gratuita

Descrição: No âmbito da iniciativa Ocupação Científica de Jovens nas Férias 2026, o RISE-Health, UBI convida alunos do ensino secundário a conhecer o mundo da investigação. Durante este estágio, os alunos irão descobrir como se estudam as alterações hormonais usando um modelo fisiológico humano. As hormonas da tiroide, em particular, desempenham um papel crucial na homeostasia corporal, nomeadamente a nível vascular. No entanto, a exposição humana a compostos disruptivos consegue induzir alterações nessa regulação, induzindo patologias vasculares. Neste contexto, torna-se crucial possuir novas abordagens metodológicas que permitam estudar estes efeitos. Este estágio integra os alunos na investigação “H&M - Hormones and Metabolism”, dando a conhecer o cordão umbilical humano como modelo experimental para o estudo de patologias. Com este estágio, pretende-se promover o conhecimento científico e fomentar o gosto pela ciência, proporcionando um contacto real com o ambiente de investigação.

Observações: O RISE-Health, UBI está localizado na Faculdade de Ciências da Saúde, Av. Infante D. Henrique | 201-506 Covilhã | Portugal. A Faculdade de Ciências da Saúde (Universidade da Beira Interior, Covilhã, Portugal) está localizada junto ao Hospital. Para a realização do estágio, os alunos devem trazer bata de laboratório. No último dia de estágio (sexta-feira), o horário do fim pode ser flexível de acordo com o transporte de cada participante. Qualquer questão relativamente ao estágio podem ser enviadas para a responsável através do email: margarida.lorigo@gmail.com.

Os/as estudantes terão acesso a espaço para consumir refeições próprias (ex: mesas, microondas, etc)

Local de encontro: 1º Dia de Estágio - Local de encontro: Portaria da Faculdade de Ciências da Saúde (Universidade da Beira Interior), localizada próximo ao Hospital.

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