A importância das actividades experimentais nos centros de ciência
O presente estágio foi realizado no âmbito do mestrado em Comunicação de Ciência da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas e do Instituto de Tecnologia Química e Biológica (ITQB) da Universidade Nova de Lisboa (FCSH-UNL), tendo como entidade de acolhimento o Centro Ciência Viva do Alviela ? Carsoscópio (CCVAlv). Usando como exemplo o CCVAlv, pretendeu-se com este trabalho mostrar o papel das actividades experimentais nos centros de ciência, perceber qual a preponderância deste tipo de actividades, como são implementadas, se existe participação de investigadores e/ou professores e se são actividades experimentais que se aproximam da prática real de ciência ou não. Tendo em conta estes objectivos surgiu este relatório intitulado ?A importância das actividades experimentais nos centros de ciência?. O CCVAlv, instituição privilegiada para a comunicação de ciência, foi o local escolhido para realizar o estágio, uma vez que, devido à sua reabertura recente (Abril de 2013), se encotra num momento aberto a novas actividades. Durante o estágio foram produzidos diversos protocolos de actividades experimentais para complementar a oferta do CCVAlv, acompanhou-se de perto a actividade mais popular do Centro para aferir o motivo da sua popularidade. Em colaboração com outro estagiário do Centro, foram feitas algumas propostas para a comunicação do CCVAlv de modo a aumentar a sua visibilidade, como a divulgação de notícias de ciência nas redes sociais e a divulgação de notícias sobre o CCVAlv nos media locais. Este trabalho, que se baseia na importância das actividades experimentais como ferramenta para a literacia científica, permite fazer uma avaliação das actividades experimentais do CCVAlv de acordo com a proposta para a realização de actividades experimentais da Ciência Viva ? Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica. São indicados os pontos fortes e os pontos fracos dando sugestões de como os melhorar. Percebeu-se que o CCVAlv tem muito potencial para evoluir desde que seja melhorada a coordenação da equipa técnica.
| Nome | Formato | |
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Autores
- Belarmino, Débora Catarina dos Reis - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - Universidade Nova de Lisboa
Palavras Chave
O presente estágio foi realizado no âmbito do mestrado em Comunicação de Ciência da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas e do Instituto de Tecnologia Química e Biológica (ITQB) da Universidade Nova de Lisboa (FCSH-UNL)
tendo como entidade de acolhimento o Centro Ciência Viva do Alviela ? Carsoscópio (CCVAlv). Usando como exemplo o CCVAlv
pretendeu-se com este trabalho mostrar o papel das actividades experimentais nos centros de ciência
perceber qual a preponderância deste tipo de actividades
como são implementadas
se existe participação de investigadores e/ou professores e se são actividades experimentais que se aproximam da prática real de ciência ou não. Tendo em conta estes objectivos surgiu este relatório intitulado ?A importância das actividades experimentais nos centros de ciência?. O CCVAlv
instituição privilegiada para a comunicação de ciência
foi o local escolhido para realizar o estágio
uma vez que
devido à sua reabertura recente (Abril de 2013)
se encotra num momento aberto a novas actividades. Durante o estágio foram produzidos diversos protocolos de actividades experimentais para complementar a oferta do CCVAlv
acompanhou-se de perto a actividade mais popular do Centro para aferir o motivo da sua popularidade. Em colaboração com outro estagiário do Centro
foram feitas algumas propostas para a comunicação do CCVAlv de modo a aumentar a sua visibilidade
como a divulgação de notícias de ciência nas redes sociais e a divulgação de notícias sobre o CCVAlv nos media locais. Este trabalho
que se baseia na importância das actividades experimentais como ferramenta para a literacia científica
permite fazer uma avaliação das actividades experimentais do CCVAlv de acordo com a proposta para a realização de actividades experimentais da Ciência Viva ? Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica. São indicados os pontos fortes e os pontos fracos dando sugestões de como os melhorar. Percebeu-se que o CCVAlv tem muito potencial para evoluir desde que seja melhorada a coordenação da equipa técnica.