SCInclusive
inclusão social e cultural através da educação para a ciência
A Ciência Viva pretende efetivar o trabalho desenvolvido ao nível da inclusão social pela ciência junto de comunidades vulneráveis, através de novas abordagens que permitam promover a sua participação cívica: presença em iniciativas ligadas à cultura científica, envolvimento em processos de cocriação para resolução de problemas comuns, e participação ativa na reflexão sobre os grandes desafios da atualidade.
O projeto SCInclusive assegura a capacitação da equipa Ciência Viva, para uma maior e melhor compreensão dos fenómenos associados à exclusão social e para o desenvolvimento de estratégias que permitirão tornar o trabalho da Ciência Viva mais eficaz no que concerne à promoção da ciência e da tecnologia como motores para a inclusão social e cultural de comunidades mais vulneráveis.
Job shadowing
TRACES (FR)
8 a 10 de maio de 2026
O TRACES tem uma grande experiência no desenvolvimento de programas que envolvem participantes ou territórios afastados da cultura científica e tecnológica. É disso exemplo o programa de pop-up science centres, desenvolvidos regularmente em bairros em contextos socioeconómicos desafiantes, através de parcerias entre associações locais, moradores e donos de lojas temporariamente desativadas.
Museo Scienza (IT)
2026
Para além de ser o maior museu de ciência e tecnologia da Itália, tem também uma grande área dedicada ao tinkering que, para além de ser uma área de promoção da criatividade e do raciocínio dirigido à resolução de problemas, promove o envolvimento de pessoas que noutros contextos não consideram que a ciência é para si ou que não conseguiriam desenvolver as suas aptidões através de metodologias mais clássicas de aprendizagem, tornando a experimentação uma ferramenta para a inclusão.
Cursos estruturados/eventos formativos
Promoting Inclusive Teaching: Fostering Social Inclusion and Integration through Innovative Learner-Centred Approach (IT)
22 a 26 de junho de 2026
Esta formação foi concebida para diretores, professores e profissionais que pretendam aprofundar os seus conhecimentos sobre a teoria e os métodos para promover a inclusão social e a integração na sala de aula. Através de uma combinação dinâmica de exploração, colaboração e exercícios práticos, os participantes adquirem os conhecimentos e as competências necessárias para uma abordagem centrada no estudante.
Outdoor Education to promote environmental and social inclusion values (ES)
29 de junho a 3 de julho de 2026
Esta formação permite adquirir as competências necessárias para utilizar a educação ao ar livre na promoção da inclusão social e dos valores ambientais, ambas prioridades fundamentais do programa Erasmus+. As atividades de educação ao ar livre proporcionam a oportunidade de aprender e experimentar em primeira mão métodos para ensinar a importância de preservar a natureza e a sua biodiversidade. O programa permite também compreender melhor como utilizar a sustentabilidade como ferramenta para promover a inclusão social.
Multiplier events
TRACES (FR)
8 de julho de 2026
Promoting Inclusive Teaching: Fostering Social Inclusion and Integration through Innovative Learner-Centred Approach (IT)
23 de julho de 2026
