Ciência Viva no Laboratório 2025

Programa em atualização

Listagem de Estágios

Descoberta do mundo aquático e terrestre: one health

ID: 8141

Instituição: Centro de Investigação e Tecnologias Agroambientais e Biológicas (CITAB), Universidade de Trás os Montes e Alto Douro

Localização: VILA REAL , VILA REAL
Responsável: João Soares Carrola
Nº de vagas: 2
Anos: 11º, 12º
Área: Biologia, Ciências da Saúde
Data: de 23-06-2025 a 28-06-2025 Horário: Manhã + Tarde

Descrição: Ao longo dos vários dias, os alunos vão ter a oportunidade de descobrir e aprofundar vários aspetos relativos aos ecossistemas aquáticos e terrestres, e perceber a importância da conservação ambiental numa lógica do conceito de “uma só saúde” (one health concept).
O conceito de “uma só saúde” enfatiza a interconexão entre a saúde humana, animal e ambiental. Por isso, é crucial conhecer e aprender mais sobre o mundo aquático e terrestre, incluindo a flora, investir no conhecimento e na educação ambiental para um futuro mais saudável e sustentável, e assim garantir a saúde das futuras gerações.

Desta forma, ao longo desta ação, os alunos devidamente orientados vão poder realizar diversas tarefas práticas no laboratório e no campo, desde o mundo vegetal até ao animal.

Objetivos:
- Saber mais sobre importância da conservação da biodiversidade e conceito "uma só saúde";
- Aprender as regras básicas de biossegurança no laboratório;
- Recolher e preparar amostras para histologia vegetal e animal;
- Observar, identificar e medir vários tipos de células e tecidos vegetais e animais recorrendo ao uso de um microscópio óptico;
- Aprender a tirar fotografias dos vários tecidos observados ao microscópio óptico;
- Utilizar as dafnias como modelo nos ensaios de ecotoxicologia;
- Instalar um aquário para manter os peixe-zebra;
- Conhecer a morfologia, anatomia e comportamento reprodutivo do peixe-zebra;
- Seguir o desenvolvimento embrionário de um peixe teleósteo;
- Conhecer o nemátode caenorhabditis elegans para estudos de desenvolvimento;
- Efeito da poluição no solo e importância das minhocas como bioindicador;
- Compreender as diferenças anatómicas entre espécies autóctones e plantas exóticas com cariz invasor;
- Acompanhar o processo de compostagem realizada por minhocas;
- Aprender aspetos positivos e riscos para a saúde dos fungos;
- Saber mais sobre o impacto da poluição nos alimentos e doenças;
- Acompanhar um ensaio que estuda o efeito das alterações climáticas (intensidade luminosa e disponibilidade hídrica) no comportamento fisiológico da cerejeira;
- Descobrir o conceito de “uma só saúde” de forma interligada nas várias atividades realizadas;
- Conhecer o valor da comunicação de ciência.

Estas tarefas vão permitir que os alunos aprofundem e adquiram novos conhecimentos, numa dinâmica de 'aprender-fazendo', sendo alertados para os diversos problemas ambientais e importância da conservação ambiental.
Este estágio irá estimular os intervenientes a terem um papel mais ativo e participativo, durante a execução das distintas tarefas, numa óptica de aprendizagem dinâmica e interativa com o apoio de docentes e alunos de doutoramento.

Observações: Trazer bata e computador portátil para trabalhar.

As atividades vão decorrer no edifício de geociências junto a Reitoria da UTAD.

Alojamento: Este estágio disponibiliza alojamento para alunos deslocados

Almoços: Este estágio disponibiliza almoços

1º Dia de Estágio

Local de encontro: Geociencias da UTAD - junto ao bar
Hora: 14:00

Estágio Esgotado

Sabe mais sobre a instituição aqui