Semana Internacional do Cérebro

Os Neurocientistas vão à Escola

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Para receber um neurocientista na sua escola, deve inscrever-se através desta página. Após inscrição, os Centros de investigação contactam a escola para acertar os detalhes da visita e o programa de actividades.

Nota: as inscrições terminam quando a disponibilidade de assegurar sessões for esgotada.

Centro de Neurociências e Biologia Celular (CNC) Universidade de Coimbra

Os cérebros viajam até às escolas
Região Centro
Data: 15 a 31 de Março
Público Alvo: 1ºCEB, 2ºCEB, 3ºCEB, Ensino Secundário, Universidades Sénior, Associações de pessoas com deficiência

Investigador responsável: Sara Amaral

Os neurocientistas do CNC e do IBILI desclocam-se a escolas primárias, básicas, secundárias, universidades seniores e associações de pessoas com deficiência e dinamizam actividades de comunicação de ciência como actividades “mãos-na-massa”, jogos e palestras.


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Colégio Mente-Cérebro da Universidade de Lisboa

Os neurocientistas vão à escola
Região da Grande Lisboa
Data: A acertar com a Escola
Público Alvo: Ensino Secundário e 3º Ciclo (9º Ano)

Investigador responsável: Ana Filipa Ribeiro

Palestras de 40 a 60 min sobre:
- a estrutura e funcionamento do cérebro,
- a forma como o cérebro se desenvolve ao longo da idade,
- drogas e o cérebro,
- doenças neurodegenerativas,
- como estudar o cérebro.
Necessita de inscrição prévia: limitado a 8 inscrições.
Proposta dos investigadores do Colégio Mente-Cérebro da Universidade de Lisboa: Instituto de Farmacologia e Neurociências, Faculdade de Medicina e Unidade de Neurociências, Instituto de Medicina Molecular (iMM).

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iMed.ULisboa, Faculdade de Farmácia, Universidade de Lisboa

Os neurocientistas vão à escola
Grande Lisboa
Data: 13 a 17 Março, horário a acertar com a Escola
Público Alvo: Ensino Básico e Pré-escolar

Investigador responsável: Susana Solá, Margarida Castro Caldas e Cecília Rodrigues

Tendo em conta o nível de ensino, iremos realizar conversas informais que ajudem as crianças a compreender melhor a morfologia e a função do cérebro humano (com foco nos 5 sentidos), bem como as diferentes células que o compõem. As crianças poderão explorar e brincar com diferentes modelos de cérebro de mamíferos e consolidar os conceitos ensinados de uma forma lúdica e divertida. Serão incluídos jogos e pinturas.

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Instituto de Investigação do Medicamento - iMed.ULisboa, Faculdade de Farmácia, Universidade de Lisboa

Disfrutar das neurociências nas escolas - Ensino Secundário
Lisboa e arredores
Data: 13 a 17 Março, horários a acertar com as escolas
Público Alvo: Ensino Secundário

Investigador responsável: Adelaide Fernandes, Rui Silva

Objectivo: alargar o conhecimento e a compreensão da população estudantil na área do cérebro e das neurociências.
Serão abordados temas como a estrutura e função das diferentes regiões do cérebro, as células que o constituem e suas principais funções na saúde e na doença, o desenvolvimento de doenças neurodegenerativas, o efeito das drogas de abuso ao nível cerebral, os benefícios de um envelhecimento ativo para o cérebro, e os mais recentes avanços no estudo do cérebro.

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Disfrutar das neurociências nas escolas - 1º Ciclo
Lisboa e arredores
Data: 13 a 17 Março, horários a acertar com as escolas
Público Alvo: Alunos do 1º Ciclo

Investigador responsável: Adelaide Fernandes, Andreia Barateiro

As palestras que irão ser dadas pelos nossos investigadores visam incitar o conhecimento e a compreensão da população estudantil na área do cérebro e das neurociências. Assim vários aspetos irão ser focados, nomeadamente a estrutura e função das diferentes regiões do cérebro, as células que o constituem e suas principais funções na saúde e na elaboração dos sentidos, bem como os cuidados para proteger o bom funcionamento do cérebro.

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Instituto de Investigação em Ciência da Vida e Saúde (ICVS), Escola de Medicina, Universidade do Minho

Os neurocientistas vão à escola
Região Norte do país
Data: 10 a 17 Março, horário a acertar com a Escola
Público Alvo: escolas do ensino básico e secundário

Investigador responsável: Neide Vieira e Ana João Rodrigues

Tendo em conta o nível de ensino, os nossos investigadores irão realizar palestras que ajudem os alunos a compreender melhor a estrutura e funcionamento do cérebro, como é possível estudar o cérebro, alertar para o fato de um envelhecimento ativo ser também benéfico para o cérebro, bem como a explorar os mais recentes avanços na investigação em neurociências.

Acção Esgotada

 

Unidade de Biologia Experimental da Faculdade de Medicina da Universidade do Porto

Os neurocientistas vão à escola
Porto
Data: De 13 de Março ao 21 de Abril_ data e horário a acertar com a Escola
Público Alvo: Ensino Básico (2º, 3º CEB), Ensino Secundário, Universidades Sénior

Investigador responsável: Isabel Martins

Os nossos investigadores irão realizar palestras que ajudem a compreender melhor a estrutura e funcionamento do cérebro. As palestras serão direcionadas a alunos do ensino básico e secundário e universidade sénior.

Acção Esgotada

Os neurocientistas vão à escola
Porto
Data: 13 de Março ao 21 de Abril, data e horário a acertar com a Escola
Público Alvo: Ensino Básico (1º CEB)

Investigador responsável: Isabel Martins

Os nossos investigadores irão falar sobre o cérebro utilizando uma linguagem simples e acessível aos alunos do ensino básico.

Acção Esgotada

Cérebro e Atividade Física- a perspetiva das neurociências
Porto
Data: De 13 de Março ao 21 de Abril, data e horário a acertar com a Escola
Público Alvo: Ensino Básico (2º, 3º CEB), Ensino Secundário, Universidade Senior

Investigador responsável: Isaura Tavares

O cérebro funciona melhor nas pessoas que praticam atividade física. Vamos conversar em linguagem simples e acessível sobre os últimos avanços nesta área partilhando achados científicos comprovados por vários estudos nacionais e internacionais. Vamos entender como a prática de exercício físico melhora a função cognitiva, nomeadamente a capacidade de concentração, memória e criatividade.

Acção Esgotada